Дорогий друже, майже все, що тобі потрібно для дослідів, ти зможеш знайти в своєму будинку.

Хорошим дослідником можна стати і не маючи дорогих приладів. 

Тому ми склали пам'ятку тобі на допомогу.

Отже, починай!

А ми дізналися багато цікавих фактів про звичайну воду.

1. Ми ніколи не будемо мати більше води, ніж маємо зараз.
2. Щодня з поверхні землі випаровується 1,000,000,000,000 (трильйон) тонн води
3. Вода - єдина субстанція, яка зустрічається в природі в трьох формах: твердій (лід), рідкої і у вигляді газу.
4. 80% земної поверхні вкриті водою.
5. 3% води на землі прісні; більша частина прісної води зберігається у замерзлому стані в льодовиках.
6. Середньостатистична людина складається з води на 50-80%. Ембріон людини складається з води на 95%, дитина на 70-80%, а доросла людина на 50-70%, тобто з віком людина всихає, організм людини зашлаковується і разом зі зменшенням частки води в організмі приходять хвороби і старість.
7. Кров людини на 83% складається з води.
8. Кавун на 93% складається з води.
9. У найглибшій точці світового океану (Маріанський жолоб, 11034 м.) кинутій у воду залізній кульці потрібно більше години, щоб досягти океанського дна.
10. Недалеко від села Кергалан в Азербайджані є горюча вода. Від сірника вода спалахує блакитним полум'ям через наявність у її складі метану.
11. Забруднені підземні води очищаються протягом декількох тисячоліть.
12. Людина може обходитися 30 діб без їжі і менше тижня без води.
13. У склянці води міститься близько 8,000,000,000,000,000,000,000,000 (8 септіліонов) молекул.
14. Вода - це основний розчинник в людському організмі. З її допомогою переносяться всі корисні речовини, вона ж виводить з організму шлаки та шкідливі речовини. У водних розчинах відбуваються всі хімічні реакції в нашому організмі.
15. Давно відзначений взаємозв'язок якості води, її хімічного та бактеріологічного складу, стану здоров'я та рівня захворюваності населення.
16. Середньостатистична людина, користуючись водопровідною водою, за своє життя пропускає через організм від 80кг до 100кг хімічної бруду. І саме тому так важливо бути впевненим в якості води, яку ви вживаєте.
17. У складі мантії Землі води міститься в 10-12 разів більше, ніж у Світовому океані.
18. Вживання кофеїну й алкоголю призводить до обезводнення. На кожну випиту чашку кави або порцію алкоголю треба додатково випити склянку води.
19. Морська вода замерзає при температурі - 1,91 ° C
20. Вода відбиває 5% сонячних променів, у той час як сніг - близько 85%. Під лід океану проникає тільки 2% сонячного світла.

А що Ви цікавого знаєте про воду???

Ящук Андрій.
В класі ми проводили дослід, щоб краще зрозуміти кругообіг води в природі.
Спочатку ми налили в трилітрову банку гарячої води (приблизно 2,5 см.). Поклали на аркуш кілька кубиків льоду і поставили його на банку. Повітря всередині банки, піднімаючись вгору, почало  охолоджуватися. Водяна пара, яка міститься в банці почала  конденсуватися, утворюючи хмару.
Я замалював наслідок дослідження.

Таким чином ми зрозуміли за допомогою даного експерименту:

•  процес формування хмар при охолодженні теплого повітря.
•  звідки ж береться дощ? Виявляється, краплі, нагрівшись на землі, піднімаються вгору. Там їм стає холодно, і вони туляться один до одного, утворюючи хмари. Зустрічаючись разом, вони збільшуються, стають важкими і падають на землю у вигляді дощу.
• а моя презентація допоможе зясувати як крапельки дощу "подорожують" молодшим школярам-першркласникам.

Група 2

Ми працювали над проблемою економії води. В цьому нам допомогло дослядження.

Один із способів зберегти воду чистою - залишити її в землі, не використовуючи зайвої. Працюючи над проектом, ми провели дослід "Економія води".

Члени нашої групи вимірювали використання води два дні в домашніх умовах.
Я розповім про наслідки мого експерименту.
Першого дня закрив стік у раковині і пускав воду, як це робимо завжди. Виміряв, скільки води витратив вранці на чищення зубів, миття рук і обличчя. Загальна кількість використаної води становила 2 л

Другого дня спробував зекономити: використати менше води для чищення зубів, миття рук і обличчя. Загальна кількість використаної води  становила 1 л і 2склянки.

Підрахував, що щодня вранці ми економили 2 склянки води, це майже 0,5 л, і залишався водночас чистим.

А ще можна економити воду під час прання, прибирання квартири, приготування їжі, миття посуду.

А ще обов'язково не забувайте закривати крани. Якщо вода крапає з крана, то за місяць витікає 400 л води.
Про підсумки нашого дослідження можна діхнатися з діаграми.

Ми склали пам'ятки-правила, за якими маємо жити самі і спонукати до цього інших. Не все з цих рішень можемо робити ми, третьокласники, але ми можемо насаджувати дерева, розчищати джерела, не засмічувати їх, економити воду.

Нам цікаво, а як Ви зберігаєте воду в школі, вдома та в інших умовах?

 Чи може вода змінити світ???
Дати відповідь на це запитання нам допоможе дослід "Що  може статися з живою істотою, коли її середовище забруднене або змінене на гірше".
Опис досліду групи 1

Проведення досліду 

Ми відрізали чотири листочки герані з однієї рослини і поставили кожен в окрему склянку з водою. Потім забруднили воду в трьох склянках.

До першої налили дві столові ложки оцту. Підписали: "Кислота". До другої поклали дві столові ложки солі. На цій склянці написали слово "Сіль". Налили дві столові ложки олії до третьої склянки, написали на ній "Олія". В четвертій склянці воду залишили чистою. Усі чотири склянки поставили на підвіконня. Спостерігали за листочками протягом тижня. Найкращий вигляд мав листочок, який стояв у склянці з чистою водою. 

Наш висновок: якщо середовище, де існують живі істоти, забруднене, вони поступово гинуть.

Таким чином, якщо ми будемо продовжувати забруднювати нашу планету, в тому числі і воду, загинуть рослини, тварини, люди. І ось що станеться

Андрій Ящук.

Пропоную  емблему нашого проекту.

Як на Вашу думку?

Ми - учасники проекту "Голубе диво"!!!

Ми - учні 3-А класу  СЗШ № 25 м. Вінниці.
Зараз приймаємо участь у проекті "Голубе диво".
Це дуже цікавий проект, в якому ми будемо дослідниками, рятувальниками, фоторепортерами і т.д.
Проте...

 У НАС  Є ПРОБЛЕМИ!!!

Лікар нашої школи говорив, що потрібно вживати тільки чисту воду... А де ж її взяти? ка вода смачніша, корисніша та чистіша

Ми всюди чуємо про необхідність економії води. А навіщо це робити?

Ми розпочинаємо працювати над даною проблемою:
Приєднуйтеся до нас. Може у Вас є відповіді на наші запитання???.